د پوهنې وزارت د ښوونې او روزنې محترم معین له سید جمال الدین افغان نمونوي لېسې څخه لیدنه وکړه

media-moe
Mon, Oct 20 2025 2:25 PM
طبظطز

د پوهنې وزارت د ښوونې او روزنې معین محترم شیخ عبدالمالک حقاني د سید جمال‌الدین افغان نمونوي لېسې ته لاړ او هلته یې د یادې لېسې له مسئولینو، ښوونکو او زده‌کوونکو سره له نږدې وکتل، چې د چارواکو او زده‌کوونکو له تود هرکلي سره مخامخ شو.
د پوهنې وزارت محترم معین د یاد تعلیمي مرکز ارزښت، اغېز او د زده‌کوونکو د ښوونې او روزنې پراخې موخې تشرېح کړې او زیاته یې کړه: "د دغې لېسې بنسټ اېښودل د پوهنې مشرتابه د قوي ارادې، پاک نیت او ژور تعهد څرګنده نښه ده او له تاسو زده‌کوونکو هم غواړو چې له دغه طلايي فرصت څخه اعظمي ګټه پورته کړئ."
همدارنګه نوموړي څرګنده کړه: " ممکن تاسو په پیل کې د خپلو کورنیو، خپلوانو او ملګرو څخه د لېرې‌والي له امله رواني فشار سره مخامخ شوي یاست؛ خو دا مبارزه د یو لوی هدف لپاره ده. تاسو باید خپل هوډ، اراده او د ځان‌باورۍ حس لا پسې قوي کړئ."
د یادونې وړده، تر دې دمه له ۲۰۰ تنو تازه جذب شویو زده‌کوونکو څخه ۱۶۵ تنه یې اوسمهال په یاده لېسه کې په درسونو بوخت دي، چې ورسره سم د زده‌کوونکو لپاره د اسانتیاوو برابرولو، د امکاناتو تنظیم او د چاپېریال جوړښت لا هم د بشپړېدو په حال کې دی.

Latest news

Sun, Apr 26 2026 3:52 PM
Background image

Inauguration of an Education Support Project by the Minister of Education in Bamyan Province

Honorable Alhaj Mawlawi Habibullah Agha, Minister of Education, who has traveled to Bamyan Province on an official visit, inaugurated an education support project funded by a partner. . .

Sun, Apr 26 2026 3:36 PM
Background image

The foundation stone of a school was laid by the Honorable Minister of Education in Bamyan Province

The Honorable Alhaj Mawlawi Habibullah Agha, Minister of Education of the Islamic Emirate of Afghanistan, during his official visit to Bamyan Province, laid the foundation stone of a. . .

Thu, Mar 26 2026 12:54 PM
Background image

The new academic year 1405 in the cold-region provinces of the country officially commenced through special ceremonies.

The new academic year 1405 was formally inaugurated in the presence of the respected leadership of the Ministry of Education, high ranking officials, a number of esteemed members of the. . .

BACK TO NEWS