All News
له ولایتونو څخه د پوهنې خبرونه
فراه
دفراه ښار د پوهنې آمر مولوي محمدقاسم معتصم د فراه ولايت د مرکز اړوند د تیوسک کلي له مشرانو سره د ابوعبدالله هلکانو لېسې د درسي بهير د ښه والي په موخه وکتل.
بلخ
د بلخ ولایت د. . .
معرفی رئیس جدید مطبعه وزارت معارف
طی محفلی الحاج مولوی موسی جان آغا به حیث رئیس جدید مطبعه وزارت معارف، از سوی مفتی شفیع الله رئیس تعقیب احکام و فرامین وزارت معارف در حالی که انجنیر محمد صابر صالحی رئیس اسبق آن ریاست و. . .
د پنجشیر له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د پنجشیر ولایت د پوهنې رئیس د آفرین موسسې له رئیس او مل پلاوي سره وکتل.
د پنجشير د پوهنې د رئيس د څرګندونو له مخې: په دې غونډه کې آفرین موسسې ژمنه وکړه چې د دغه ولايت په پيريان ولسوالۍ. . .
د دولسم ټولګي فارغانو د نتایجو د جدولونو د بریښنایي کولو ملي پروسه پرانیستل شوه
یاده پروسه د پوهنې وزارت د شهادتنامو او نتایجو رياست په نوښت او زيار د ساینس مرکز د غونډو په تالار کې پرانیستل شوه.
په دې مراسمو کې د پوهنې وزارت سرپرست وزیر الحاج مولوي حبیب الله آغا، . . .
د خوست له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د خوست ولايت د پوهنې رياست مشرتابه پلاوي د يونيسف او WIFA له سیمه ییزو استازو سره وکتل.
د دغه ولايت د پوهنې رياست د مسوولينو په وينا، د يادو ادارو له مسوولينو يې وغوښتل، چې خپلې ټولې. . .
د هرات له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د هرات د پوهنې ریاست د کارکوونکو لپاره د قرآن کریم د تلاوت او تفسیر پروګرام جوړ شو.
د هرات ولایت پوهنې رئيس مولوي عبدالله اميني وويل
: د دغه پروګرام له ترسره کېدو يې موخه د خلکو په. . .
د ننګرهار له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د ننګرهار د پوهنې رئیس مفتي حبیب حضرت حقاني د دغه ولایت په مرکز او ۲۲ ولسوالیو کې د پوهنې او د تعلیمي څارنې له آمرینو وغوښتل، چې د خپلو اړوندو ښوونځیو له اداري او تدریسي چارو څخه څارنه. . .
د فاریاب او بلخ له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د پوهنې وزارت د تشکیلاتو رئیس مفتي عبدالحلیم حلیمي له یوه پلاوي سره فاریاب ولایت ته ولاړ او د دغه ریاست د رئیس او کارکوونکو په حضور کې د دغه ریاست د ډیټابیس سیستم جوړ او پرانیست.
د. . .
د کابل له پوهنې ریاست څخه خبرونه
د کابل د پوهنې ریاست چارواکي وايي: د پوهنې وزارت د څارونکو یوه پلاوي د دغه ولایت په څوارلسو ولسوالیو کې د پوهنې آمریتونو د دندو او فعالیتونو ارزونه وکړه او پایلې یې مثبتې وارزولې.
دوی د. . .